每當看到實習生來科室學習就像看到了十幾年前的自己，看到她們總會讓我想起十幾年前的我第一次到臨床實習的場景。那時候看著帶教老師們穿著一襲白衣穿梭在病房認真的完成每一項護理工作，真想立刻就成為老師們其中的一個！
實習生每到一個科室都會有帶教老師一對一手把手教學，教會每個科室的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，掌握每個科室的基礎(chǔ)操作技能和專業(yè)操作技能。但有些操作技能在科室是沒有機會實踐的，每個月實習生還有一次全體教學。從接到縣醫(yī)院護理部安排給實習生上一次護理操作技能課開始，我就在想，臨床護理基礎(chǔ)操作和專業(yè)操作太多，到底要教哪一個才能讓實習生掌握并且能夠在臨床上都有機會獨立完成一次護理操作呢？我就想起我實習的時候最想學會的就是靜脈輸液技術(shù)，印象最深刻的就是在老師的悉心教導(dǎo)下獨立完成了一次靜脈輸液技術(shù)，當時的心情真是即激動又緊張！所以今天我決定要和實習生們一起重新學習一下靜脈輸液技術(shù)！讓每一位實習生都能掌握并且能夠有機會獨立完成這一項基礎(chǔ)護理操作技能！
一個看似簡單的靜脈輸液技術(shù)，從開始的四項準備：自身準備、環(huán)境準備、病人準備、物品準備工作，到攜用物至床旁開始給患者輸液到輸液結(jié)束拔針，我們都要多次核對，多次洗手，“三查八對”、“無菌技術(shù)”始終貫穿于整個護理操作過程中?？吹綄嵙暽鷤冋J真聽課、認真實踐的樣子，保持初心從基礎(chǔ)學起終將成為一名合格的護理人！
隨著醫(yī)療技術(shù)水平的發(fā)展與進步，護理工作人員需要熟知專業(yè)疾病理論知識和熟練掌握各項護理操作技能。目標的達成，來自于休息時間不間斷的學習研究和繁忙工作中無數(shù)次的總結(jié)。常言道：“三分治療，七分護理”，每一位護理人都要堅守崗位認真完成這些看似簡單卻又繁瑣的護理工作。我想每一位護理人的初心就是要把最簡單最基礎(chǔ)的護理工作認真做好，始終嚴格要求自己要隨時保持一種慎獨精神，就是為了能夠讓患者減輕痛苦、恢復(fù)健康。
（記者團成員 王迪/文|圖 宣傳科 方敏/整理）